人生曲线作文,人生的曲线作文汇总

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人生，是一条漫长而曲折的河流。从涓涓细流的上游到惊涛骇浪的中游，最后注入宽阔的海洋。

上游是美丽的童年，淙淙小溪从幽静的林间穿过，像一首浪漫的抒情诗。

中游是沉重的中年，巨大的落差产生了飞流直泻的瀑布，险恶的暗礁又使河面布满了龙潭虎穴，像一部惊险离奇的小说。

下游经过平静的入海口与海洋浑然一片，平静，辽阔，宽容、博大，像一篇淡雅厚重的散文。

人生是美的！人生之美，在于曲线的美。

在人生的道路上，不可能一帆风顺，大多数人的人生之路是崎岖不平的。而正是由于这崎岖不平的风景线，才使得生命更充实，更有意义！

当一个人走完了他坎坷的一生，蓦然回首时，他定会为自己留下的曲折坚实的脚印而欣慰。人生的曲线，给人希望，催人奋进，它展示了人类奋斗的力量和奋斗的美。

古往今来，多少成功的人，他们的人生之路都是铺满荆棘的。司马迁受宫刑，在痛苦的煎熬中，他凭着坚强的毅力，完成了巨著——《史记》；失聪，意味着一个音乐家音乐生命的结束，而贝多芬却在失聪的情况下完成了《命运交响曲》这部不朽的乐章；张海迪，高位截瘫，但她却靠自学掌握了四门外语，成了著名作家。他们的人生道路是曲折的，但这种曲折又恰恰显示出了他们在逆境中的强大生命力，这生命力的本身也是一种美。曲线人生之美，是面临挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。

在人生的旅途中，我们难免会常与失意不期而遇。但失意并不意味着失败，正如一位诗人所言：“桅断帆落，但我并没有总是让失意占据着心房，因为我知道，帆落了还可以挥动着桨，用力划吧，抬头看，无际的海潮已为我点燃了第一道曙光！”所以，我们不用”无言独上西楼”，也无须“东篱把酒黄昏后”更不要“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，我们只需冷静面对现实并采取有效的行动。我们深知“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”那就走自己的路吧！不必介意它是崎岖不平的。崎岖之路，更别有一番景致！

踏上一条曲线的人生路，脚踏实地一步步去走过，这过程其实就是一种辉煌，我们的生命之花也会因此更加绚丽多彩！

人生好比一条奇特荒唐的曲线，有始有终。每当我们轻描淡写或是浓墨重彩地勾勒这条奇

按照您的需求，励志的句子小编为您整理了一篇名为“双曲线课件”的文章。在给学生上课之前，老师需要提前准备好教案和课件，因此老师应该认真书写每个教案和课件。只有教学教案写得越好，呈现出来的教学情况也会更好。希望我分享的经验可以帮助您避免一些错误！

一、 教材分析

1、 教材地位

本节课是新课程人教a版选修2—1 第2章 第三节第一课时。它是在学生学习了直线、圆和椭圆的基础上进一步研究学习的，也为后面的抛物线及其标准方程做铺垫。

2、教材作用（重要模型，数形结合）

圆锥曲线是一个重要的几何模型，有许多几何性质，这些性质在日常生活、生产和科学技术中有着广泛的应用。同时，圆锥曲线也是体现数形结合思想的重要素材。

3、设计理念：体现素质教育的要求和新课程理念，融合"知识与技能"、"过程与方法"、"情感态度与价值观"三维教学目标，利用学校博客平台进行网络教学，突出课堂教学的互动性、思考性、有效性和创新性。注重学生学习过程的体验，体现自主、合作、探究的学习方式；注重数学基本能力的培养和基础知识的掌握，又注重数学思想与方法的教育，同时反映数学学科前沿以及与科学、技术、社会的联系；教学过程中体现过程性评价对学生发展的作用，体现教师的有效指导作用。

二、目标分析

1、知识与技能目标

①理解双曲线的定义

②能根据已知条件求双曲线的标准方程。

③进一步感受曲线方程的概念，了解建立曲线方程的基本方法。

2、过程与方法目标

①提高运用坐标法解决几何问题的能力及运算能力。

②培养学生利用数形结合这一思想方法研究问题。

③培养学生的类比推理能力、观察能力、归纳能力、探索发现能力。

3、情感、态度与价值观目标

①亲身经历双曲线及其标准方程的获得过程，感受数学美的熏陶。

②通过主动探索，合作交流，感受探索的乐趣和成功的体验，体会数学的理性和严谨。

③养成实事求是的科学态度和契而不舍的钻研精神，形成学习数学知识的积极态度。

4、重点难点

基于以上分析，我将本课的教学重点、难点确定为：

①重点：感受建立曲线方程的基本过程，掌握双曲线的标准方程及其推导方法。

②难点：双曲线的标准方程的推导。

三、学情分析：

1、知识方面：学生已经学习直线、圆和椭圆，基本掌握了求曲线方程的一般方法，能对

文字是人类内心世界的表达工具，它能够传递思想、抒发情感。要想在语文成绩上有所提升，首要的是要加强写作能力的培养。那么，什么样的作文才被认为是优秀的呢？根据您的要求，我为您收集了一些有关"曲终人未散作文"的内容，希望能够对您的写作有所启发。请大家认真阅读以下内容，仅供参考！

那些说好一辈子不分开的人，早已散落在天涯。

——郭敬明

回到过去

想回到过去，试着抱你在怀里

羞怯的脸带有一点稚气

想看你看的世界想在你梦的画面

只要靠在一起就能感觉甜蜜

想回到过去，试着让故事继续

至少不再让你离我而去

分散时间的注意，这次会抱得更紧

这样挽留不知还来不来得及

——周杰伦

我喜欢用小四的话作为文章的开头。写下这句话时，心里盛下了满当当的欢喜。我想小四在用其他人的话开始自己文章的时候，一定同我是一样的心情。于是我就开始想象，几年以后，会不会有人坐在书桌旁，写下我说过的话呢？

当然这只是假设，能不能成真还要看自己的造化。很不幸的是，我是一个固执的人，对不可能或者希望渺茫的事抱有极大的幻想。就好像明知道不会有哆啦a梦坐着时光机从二十二世纪来找我，也依然满心期待地打开左边第二个抽屉，希望回到过去。

杰伦唱，想回到过去，试着让故事继续，至少不再让你离我而去。

每次听到这个小眼睛男人凄婉地唱

夜深人静的时候总会想起20xx年，一群未长大的孩子在一起度过的纯真年华。

之所以说是一群未长大的孩子，是因为我觉得自己是从20xx年，15岁的时候开始长大的。杜拉斯说，我从18岁开始苍老。而小四也在17岁的时候倒数自己的青春。我只希望我18岁的时候，依旧在长大，至于什么时候才完全长大呢，我希望不会有那么一天。彼得潘不也是一个永远长不大的孩子么？我希望我也是。

好，我们回到20xx年上来。除夕的时候我和小毒在广场上放烟花，烟花徐徐升上天空，灼灼盛放一瞬间的美丽。小毒说，新的一年，我们都要快乐。说完之后他闭上眼睛虔诚地许愿。我看着他，这个右眼天生残疾的孩子在那一刻美好得如同天使。我们没有理由不帮他实现这个愿望。

猴面包树在小王子的星球上疯狂的生长，覆盖所有裸露的土地，挡住悲伤的侵袭，快乐才会变得简单纯粹。

很多人不喜欢she，这其中大多夹杂了爱国情绪。抛开一系列政治因素，我还是很喜欢这三个小女生的。而喜欢上她们的原因，是那首

张悦然说，记忆如此之美，值得灵魂为之粉身碎骨。我对这句

文章是对语言思维的锻炼，也是提升个人能力的重要途径。通过写作，我们能更好地关注身边的人和事。一篇出色的作文通常都有主题集中，思想明确。在精挑细选之后，我们为您推荐了一篇优秀的“生活乐曲作文”文章。如想获取更多信息，请继续浏览我们的网站！

我家的生活乐曲

徐琳

我喜欢听贝多芬的《命运》交响曲，喜欢听肖邦的《波兰舞曲》，还有许多有趣又优美动听的歌曲。但是，无论这些歌曲是那么的美妙动听，也还是比不过我家那一天的生活乐曲！它时而缓慢，时而快速；时而变化着，是那么般的妙不可言。

晨曲

“叮铃铃——叮铃铃！啊，那烂得一文也不值的破闹钟又响起来了！这破闹钟整天六点种就把我从那甜蜜的梦乡中给叫了起来，所以我每次都会气的把闹钟往地下一摔。有时候，我还对这闹钟发过不少脾气呢！可怪的是闹钟不但没坏，却还保持着标准状态。“呼呼噜噜—哗哗唰刷！”这是我在厕所里刷牙和洗脸的声音，过了两分钟，也许你会听到“叭啪”，的几声响起，这是我摔屁股的声音，由于我不够高，梳头时看不了镜子，所以就站在马桶里面；有时鞋子会溜进马桶里面；更严重的是有时候，我脚一滑就会滑进那脏水臭冲天的马桶里去。屁股也被摔得红肿肿的！还有几次严重地把屁股摔成红面包，但是我却没有哭，而是不好意思地捂住脸，摸摸疼痛不已的红屁股不好意思地笑了。有时会拍拍裤子，忍住疼痛偷偷地哭了！有好几次弟弟都神不知鬼不觉地发现了我这狼狈不堪的样子，都会上气不接下气的捧着肚子笑道：“羞羞！这么大了还摔跤！于是就把屁股朝着我扭来扭去。当时我简直怒气填胸，真恨不得咬他几口，打他几拳。俗话说：“仇人相见，分外眼红，此仇不报誓不为人。不过，一想到我的弟弟这么活泼可爱，做姐姐的，不，是做“蒙面大侠”的就放过这个“不识武之人”吧！不过这件事我始终忘不了，还是耿耿于怀，但是我只能忍气吞声，做弟弟的可真是“安全”呀！等一切准备就绪，接下来就是试尝美味可口的“妈妈”早餐喽！可那“贪睡猪”爸爸却总赖在床上不肯起，直到我与弟弟时出杀手锏“搔痒痒”来对付这只“猪”爸爸，他才伸伸懒腰起了床。爱唱歌的妈妈边唱边煮饭，使爸爸不耐烦的说：“得了吧，一大清早唱啥歌呀！唱了也没人听，以为你是什么宋祖英、邓丽君呀！我说孩子他妈，您就放弃这个梦想吧！”妈妈笑面如花地说：“我正润嗓呢！”啊！香喷喷的四个荷包蛋，四豌豆浆，还有一个油油的大肉松面包。这些早餐五分钟就ok！